犹太人的生命见证——只有智慧是夺不走的
人都想不明白一件事，犹太人为什么这么聪明这么富有这么顽强？
全世界的犹太人只有1,700万人，但他们取得的成就举世无双。哈佛大学的学生有1/3是犹太人；23%的诺贝尔奖得主是犹太人；耶鲁大学25%是犹太人；常春藤的教授30%是犹太人；美国所有的投资银行差不多都是犹太人投资的；美国联邦储备局是犹太人建立的；世界100强的企业中30-40%的公司是犹太人掌控的。经济一流军事一流文化一流科技一流……犹太人打一个喷嚏，全世界都会感冒。
箴言说：惟有嫉妒，谁能敌得住呢？他们的出类拔萃招来全世界的嫉妒，被驱赶被排挤被杀戮从来没有停止过。但正是这样的逼迫让他们变得更加智慧更加强大，在夹缝中求生存，必须有超常的能力。
大家都认为犹太人的智商高，而犹太人说成功与否跟智商关系不大。犹太人最重要的成功秘诀在于学习，教育。这是犹太人从流血的经验中总结出来的。犹太人在战争中被不断地洗劫，极度的不安全感让他们感觉到只是积累财富是没用的，拿不走的只有智慧，只有智慧是没法从大脑当中被剥夺的。
这样的价值观正是我们缺乏的。拼命敛财，无节制贪腐，追求权利财富成了国人的目标。有钱能使鬼推磨，连博士硕士头衔也是可以买的。一旦这些人站在了高位成为成功的范例，悲剧就发生了，价值观就被颠覆了，社会便开始倒退了。
糟糕的是这样的价值观已经根深蒂固在很多家长的头脑中，他们花重金让孩子上重点学校只是为了功名利禄。在学校，孩子们说一种话唱一种歌读一种书走一种路，不提倡个人价值和独特想象力。这种毫无创新能力的人群，还能指望他们去拿诺贝尔奖吗？也就只能去拿体育奖牌了。
中国的孩子回家被问到的第1句话是，你今天考试怎样？分数才是衡量好孩子坏孩子的标准。而犹太人的孩子回家被问到的第1句话是，你今天又提了什么问题？犹太人衡量孩子的标准就一个——有没有创造性。
在犹太人的学校里，他们的课堂永远是热闹的，不停在提问和争论，老师不阻止他们在课堂上喧嚣。而中国的学校，课堂上是绝不允许孩子说话的，否则会被罚站。有的学校甚至于要求小学生双手背后坐直，曾经有国外参观者看到这一幕被惊的目瞪口呆，中国人却以习以为常。这就是差距，遥远的差距。
但是当我们看见那些前赴后继的贪官恶人纷纷进去了，财富一夜归零，看见企业说倒闭就倒闭商店说关门就关门，难道不能给我们一些启示吗？人就是赚得全世界，赔上自己的生命，有什么益处呢？ 可 8。只有智慧是谁也拿不去的，而有智慧就一定有财富。求你指教我们怎样数算我们的日子，好让我们得着智慧。诗篇51.